Suite à l’intégration d’un nombre important de nouvelles recrues, le directeur de ce site regroupant divers services opérationnels d’une grande entreprise de services a souhaité réunir l’ensemble de ses 100 collaborateurs pour une journée pédagogique destinée à :
Contenus :
1 – Courte plénière d’introduction (objectifs, état d’esprit, déroulé)
2 – Activité d’inclusion et de connaissance mutuelle, de type « speed dating » : séries très dynamiques de 3 à 5 courtes rencontres « face à face » entre personnes qui ne se connaissent pas ou peu (en orchestrant un brassage entre équipes et/ou des rencontres intra équipes)
3 – Trois expériences complémentaires, en rotation pour 3 groupes (env. 30 pers. par groupe, représentatives des équipes du site)
b – Chant choral pour la synchronisation, l’intelligence collective, et la cohésion :
4 – Retour en équipes et intégration :
5 – Plénière finale :
6 – Dans les 2 semaines qui suivent la journée :
Cette direction d’une grande entreprise a souhaité mettre en place une journée événementielle de « formation » et de mobilisation autour des relations intergénérationnelles, à décliner sur ses différents sites pour des groupes de 50 personnes, avec les objectifs suivants:
Cette journée a été animée 18 fois pour 9 sites différents sur une période de 9 mois
Contenus :
0 – Avant la journée : questionnaire envoyé aux participants sur leurs ressentis quant aux relations intergénérationnelles dans leur quotidien au travail
1 – Courte plénière d’introduction (objectifs, état d’esprit, déroulé, synthèse des réponses au questionnaire, points de repère sur les différentes générations, en général et dans l’entreprise)
2 – Constitution de 6 équipes de 8 personnes (mix métiers et générations) et exercice “d’échauffement” (carte d’empathie centrée sur une génération)
3 – Cinq ateliers/expériences complémentaires, en rotation pour les 6 équipes
3′ – Déjeuner musical (playlist intergénérationnelle constituée suite à sondage auprès des participants) avec incitation au brassage des participants par changements de tables à chaque plat
4 – Plénière de conclusion
Exemple 1
Séminaire de 2 jours pour l’équipe de direction (8 personnes) d’une entreprise dans le secteur du luxe
Exemple 2
Séminaire de 3 jours pour 30 commerciaux grands comptes dans l’assurance collective
Exemple 1
Portés acrobatiques
À l’occasion d’un séminaire de 2 jours pour l’équipe de direction (7 personnes) d’une caisse d’allocations familiales
Exemple 2
Musique en studio
À l’occasion d’un séminaire de 2 jours pour les 14 personnes d’une équipe d’experts dans une compagnie d’assurances
Exemple 3
Funambule
À l’occasion du séminaire annuel de 2 jours pour les 35 premiers managers d’une BU d’une grande entreprise de travaux publics :
Exemple 4
Jonglage
À l’occasion d’un séminaire de 2 jours pour 60 directeurs et directrices de magasins :
Exemple 5
Musique d’orchestre
À l’occasion d’un séminaire de 1,5 jours pour le “top 80” d’une entreprise dans le secteur du luxe
Exemple 1
Médiation
Atelier “Esprit de médiation : l’empowerment et l’ouverture”
Exemple 2
Plaidoirie d’avocat
Atelier “Pouvoir de convaincre : le fond et la forme”
Exemple 3
Sciences cognitives
Atelier “Prise de décision : la raison et l’émotion”
Exemple 4
Langue des signes
Atelier “Voyage en culture sourde”
Exemple 5
Orchestre
Atelier “Intelligence collective : direction et autonomie”